Bachelor's thesis

People with Learning disorders on the secondary school

Žák se specifickou poruchou učení na střední škole

Ing. Bc. et Bc. Pavlína Balatá, UČO 200083
Abstract

Úvod do problematiky specifických poruch učení a chování. Rozdělení. Příčiny. Vnímání. Diagnostika. Problematika dospívání. Rodina a její výchovné působení na žáka. Projevy poruch učení a chování v osobnostním vývoji. Zvláštnosti psychického vývoje jedince s SPUCH. Požadavky na žáka a na učitele vyučujícího na střední škole. Edukace žáků s SPUCH na SŠ z hlediska jejich osobnostních specifik. Analýza materiálů vytvořených pro žáky s SPUCH na střední škole stavební. Dotazník pro žáky s SPUCH.

Abstract

Introduction into problems of specific learning disability and behaviour. Fission. Cause. Reception. Diagnostic. Problems of adolescence. Family and her allowance influence scholar. Manifestation disturbances teaching and behaviour in personality development. Special mental development individual with specific learning disability and behaviour. Demand on scholar and on teacher learned on the secondary …more

Keywords
deficit dílčích funkcí definování diagnostika dysgrafie dyskalkulie dyslexie dysmúzie dysortografie dyspinxie dyspraxie etiologie krizová intervence při dospívání lehká mozková dysfunkce psychický vývoj specifické poruchy učení a chování rodina systémový přístup výchova vzdělávání. Deficit fractional function definition diagnostics dyslexia critical intervention near adolescence light cerebral dysfunction mental development specific disturbances teaching and behaviour family system access education cultivation
Thesis description
OSNOVA PROJEKTU:

1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce):

Osobnostní zvláštnosti žáka se SPU a jeho studium na SŠ. Úvod do problematiky specifických poruch učení a chování. Rozdělení SPU a chování. Příčiny. Vnímání. Diagnostika. Problematika dospívání. Požadavky na žáky SŠ. Požadavky na učitele na střední škole. Projevy poruch učení a chování v osobnostním vývoji. Zvláštnosti psychického vývoje jedince s SPU. Rodina a výchovné působení na žáka s SPU. Škola a výchovné působení.

2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.)

Uvádí se, že výskyt žáků se SPU na střední škole je kolem 8%. SPU se projevují u dětí napříč celým spektrem rozložení inteligenčního kvocientu. Edukací žáků se SPU se zabývají speciální pedagogové, viz použitá literatura.

3. Cíl práce:

Zjistit jak osobnostní zvláštnosti žáka se SPU ovlivňují jeho studium na SŠ.

4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.)

  • Analýza dokumentace s SPU
  • Osobnostnt žáka na SŠ
  • Analýza projevů chování
  • Dotazník
Administrative information
The thesis has been checked:
12/5/2009 21:40, PhDr. Alena Šafrová
Full text of thesis
567,7 KB / file PDF
Language used
Czech Czech
Defence date
18/5/2009
The thesis was defended successfully

Supervisor

PhDr. Alena Šafrová
KFChOV PdF MU

Reader

Mgr. Lenka Cupalová
Cite this text
Masaryk University Faculty of Education
Programme
Specialization in Education
Field of Study

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.

Similar documents

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.