Diplomová práce

Diagnostika strategií učení angličtině jako cizímu jazyku u žáků 6. třídy základní školy

Assessment of English Language Learning Strategies of 6th Grade Elementary School Learners

Mgr. Renata Večerková
Anotace

Diplomová práce „ Diagnostika strategií učení angličtině jako cizímu jazyku u žáků 6. třídy základní školy“ zkoumá používání strategií učení u žáků 6. ročníku. Pomocí dotazníku, který je výzkumem současně ověřován jako diagnostický nástroj, zjišťuje, jaké strategie učení žáci používají, zkoumá souvislost s vybranými proměnnými. V teoretické části jsou presentována teoretická východiska výzkumu, která …více

Abstract

This thesis “Assessment of English Language Learning Strategies of 6th Grade Elementary School Learners“ examines learning strategy use of the 6th grade learners. Using the survey which is at the same time being tested as an assessment tool, it finds out what learning strategies learners use, examines the connection with selected variables. The theoretical part presents theoretical background of the …více

Klíčová slova
Klíčová slova osvojování cizího jazyka učení cizí jazyk strategie učení paměťové kognitivní kompenzační metakognitivní sociální afektivní strategie strategie poslechu čtení mluvení psaní řečové dovednosti proměnné ovlivňující používání strategií základní vzdělávání kompetence k učení Keywords foreign language acquisition learning strategies memory cognitive compensation metacognitive social affective strategies listening reading speaking writing strategies language skills variables influencing strategy use elementary education competence to learn
Zadání práce
Strategie učení a jejich efektivní používání zvyšují efektivitu osvojování si cizího jazyka. Poznání aktuálního stavu rozvoje používání strategií umožňuje učitelům ovlivňovat učení žáků a podílet se na rozvíjení kompetence k učení. Tato práce se zaměřuje na diagnostiku strategií učení se cizímu jazyku u žáků 6.ročníku základní školy. Zjišťuje, které strategie žáci využívají a které nevyužívají. Dále navrhuje, jak se získanými informacemi pracovat a rozvíjet strategie málo používané či zcela nevyužívané.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
21. 4. 2010 19:53, doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D., učo 23594
Plný text práce
1 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
2. 6. 2010
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D., učo 23594
IVŠV ÚZ PdF MU

Oponent

Autor posudku dosud neidentifikován.

Literatura

  • OXFORD, Rebecca L. Language learning strategies : what every teacher should know. New York: Newbury house publishers, 1989, xiii, 342. ISBN 0066326079.
  • JANÍKOVÁ, Věra. Emoce a emocionální strategie v cizojazyčné výuce. Komenský. Brno-Šlapanice: Pedagogická fakulta MU, 2005, roč. 130, č. 1, s. 2-7. ISSN 0323-0449.
  • VLČKOVÁ, Kateřina. STRATEGIE UČENÍ CIZÍMU JAZYKU. Výsledky výzkumu používání a efektivity strategií na gymnáziích. Brno: Paido, 2007, 217 s. Pedagogický výzkum. ISBN 978-80-7315-155-3.
  • JANÍKOVÁ, Věra. Učíme se učit cizí jazyky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, PdF, 2008, 161 s. Pd-18/08-02/58. ISBN 978-80-210-4620-7.
  • COHEN, Andrew D. Strategies in learning and using a second language. New York: Longman, 1998, xi, 295. ISBN 0582305888.
  • CHAMOT, Anna Uhl. The learning strategies handbook. New York: Longman, 1999, vi, 249. ISBN 0201385481.
  • COHEN, Andrew D. a Susan J. WEAVER. Styles- and strategies-based instruction: a teachers guide. 1st ed. Minneapolis: University of Minnesota, 2006, 193 s. ISBN 0972254544.
  • MACARO, Ernesto. Learning strategies in foreign and second language classrooms. New York: Continuum, 2001, viii, 282. ISBN 0826451357.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro základní školy
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce
 
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Renata Večerková PdF N-ZS AJJ kombin. higls/9
Večerková, R.
20. 4. 2010
Složky
Soubory
Anotace anglicky annotation_english.txt
Večerková, R.
21. 4. 2010
Anotace česky annotation.txt
Večerková, R.
21. 4. 2010
Databáze Databaze-dotazniky_v_elektronicke_verzi.xls
Večerková, R.
20. 4. 2010
Klíčová slova keywords.txt
Večerková, R.
21. 4. 2010
posudek oponentky Mgr. Hrozkove posudek_oponenta_i_hrozkova2010.doc
Vlčková, K.
13. 5. 2010
Tabulka kódování Tabulka_kodovani_dat.doc
Večerková, R.
20. 4. 2010
Text práce Diagnostika_strategii_uceni_anglictine_jako_cizimu_jazyku_u_zaku_6._tridy_zakladni_skoly.doc
Večerková, R.
21. 4. 2010

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.