Diplomová práce

Strategie učení francouzštině jako cizímu jazyku na Gymnáziu Matyáše Lercha v Brně

Learning Strategies of French as Foreign Language at French Upper Secondary Comprehensive School GML in Brno

Markéta Koudelková
Anotace

Diplomová práce „Strategie učení francouzštině jako cizímu jazyku na Gymnáziu Matyáše Lercha v Brně“ zkoumá používání strategií učení na dvojjazyčné francouzsko-české sekci gymnázia na základě klasifikace strategií Rebeccy Oxfordové (1990) a jejího inventáře strategií SILL (1990), který byl společně s doprovodným dotazníkem použit pro diagnostiku používání strategií. Práce je rozdělena na tři části …více

Abstract

This Diploma thesis „French language learning strategies as a foreign language at Matyáš Lerch Grammar School“ examines the application of learning strategies at French-Czech bilingual section of the grammer school. The research is based on Rebecca Oxford's strategy classification and her SILL inventory (1990), that is jointly with the supporting questionnaire used for the assessment of strategy usage …více

Klíčová slova
strategie učení francouzština jako cizí jazyk používání strategií paměťové kognitivní kompenzační afektivní metakognitivní sociální strategie proměnné ovlivňující používání strategií foreign language learning strategies French as a foreign language use of strategies memory kognitive compensation metacognitive affective social learning strategies variables affecting the use of strategies
Zadání práce
Používání strategií učení francouzštině jako cizímu jazyku je zjišťováno na šestiletém francouzském gymnáziu v Brně pomocí dotazníku používání strategií učení cizímu jazyku, který vychází z dotazníku SILL (Oxford 1990) a klasifikace strategií R. L. Oxfordové (1990). Zjišťováno je používání strategií v prvním až šestém ročníku. Průřezově jsou sledovány změny v používání strategií, tj. srovnáváme jednotlivé ročníky. Sledujeme také vliv vybraných proměnných na používání strategií (učitel, věk, motivace). Výsledky francouzského gymnázia v Brně (celkové i jednotlivých tříd) jsou srovnávány s jinými výzkumy (Vlčková 2007, aj.). Součástí práce jsou didaktické návrhy/ opatření pro dané třídy na základě zjištěných výsledků. Diplomová práce slouží jako zpráva pro školu v rámci autoevaluačních aktivit dané vzdělávací instituce.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
14. 5. 2009 14:24, doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D., učo 23594
Plný text práce
1,6 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
25. 5. 2009
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D., učo 23594
IVŠV ÚZ PdF MU

Oponent

PhDr. Hana Kyloušková, Ph.D.
abs FF MU

Literatura

  • VLČKOVÁ, Kateřina. Umí se žáci na konci základního vzdělávání učit cizí jazyk? Evaluace kompetence k učení ve vzdělávací oblasti (cizí) jazyk a jazyková komunikace. Komenský. Brno: PdF MU, 2007, roč. 131, č. 3, s. 4 -8. ISSN 0323-0449.
  • VLČKOVÁ, Kateřina. Strategie učení v kurikulu všeobecného vzdělávání. Orbis scholae. Praha: Karolinum, 2007, roč. 2, č. 1, s. 71-79. ISSN 1802-4637.
  • VLČKOVÁ, Kateřina. STRATEGIE UČENÍ CIZÍMU JAZYKU. Výsledky výzkumu používání a efektivity strategií na gymnáziích. Brno: Paido, 2007, 217 s. Pedagogický výzkum. ISBN 978-80-7315-155-3.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro základní školy (pětileté)
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce
 
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Markéta Koudelková PdF M-ZS5 FJ5Z, OV5Z nnotv/6
Koudelková, M.
17. 4. 2009
Složky
Soubory
Anotace anglicky annotation_english.txt
Koudelková, M.
17. 4. 2009
Anotace česky annotation.txt
Koudelková, M.
19. 4. 2009
Klíčová slova keywords.txt
Koudelková, M.
17. 4. 2009
Posudek oponenta práce Koudelkova_ODP.doc
Kyloušková, H.
21. 5. 2009
Strategie_uceni_francouzstine_na_GML.pdf
Koudelková, M.
17. 4. 2009

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.