Diplomová práce

KI-gestützte Schreibaufgaben im DaF-Unterricht: Förderung von Reflexion im Schreibprozess

AI-Supported Writing Tasks in German as a Foreign Language: Promoting Reflection in the Writing Process

Bc. Kamila Slatinská
Anotace

Tato diplomová práce se zabývá využitím generativní umělé inteligence při rozvoji psaní v němčině jako cizím jazyce. Cílem práce je ukázat, jak lze navrhnout úlohy podporované umělou inteligencí tak, aby žáci nepřebírali generované návrhy a texty bezmyšlenkovitě, ale reflektovali vlastní rozhodnutí během psaní. Práce vychází z akčního výzkumu realizovaného na gymnáziu, v jehož průběhu byly postupně …více

Abstract

This master’s thesis deals with the use of generative artificial intelligence in the development of writing skills in German as a foreign language. The aim of the thesis is to show how AI-supported tasks can be designed in such a way that students do not adopt generated suggestions and texts uncritically, but instead reflect on their own decisions during the writing process. The thesis is based on …více

Práce zkontrolována:
6. 7. 2026 12:59, Ursula Dorothea Riedner, Dr. phil., učo 250764
Plný text práce
7,1 MB / soubor PDF
Jazyk práce
němčina němčina
Termín obhajoby
2. 9. 2026
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Ursula Dorothea Riedner, Dr. phil., učo 250764
ÚGNN FF MU

Oponent

Mgr. Martina Trombiková, Ph.D., učo 218028
ÚGNN FF MU

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.