Závěrečná práce: Adéla Pilariková: The Implementation of CLIL in Music Lessons
Bakalářská práce
The Implementation of CLIL in Music Lessons
Anotace
Tato bakalářská práce se zabývá využitím metody CLIL v hodinách hudební výchovy na gymnáziu. Teoretická část představuje metodu CLIL, její historický vývoj, základní principy, požadavky na učitele a možnosti jejího zavedení do výuky. Výzkumná část je založena na akčním výzkumu, pro který byla vytvořena série plánů vyučovacích hodin. Tyto hodiny byly následně odučeny a na jejich základě byla provedena analýza dotazníků vyplněných zúčastněnými studenty.
Abstract
This bachelor’s thesis deals with the use of the CLIL method in Music lessons at a grammar school. The theoretical part presents the CLIL method, its historical development, core principles, teacher requirements, and possibilities for its implementation in teaching. The research part is based on action research, for which a series of lesson plans was created. These lessons were subsequently taught …více
23. 4. 2025 17:06, Ailsa Marion Randall, M.A., učo 108270
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
The Use of CLIL in Teaching English and Biology at a Czech Secondary School
Mgr. Klára Foltýnová -
CLIL in Music for Secondary Schools
Mgr. Jaroslava Marčeková, učo 361480 -
The Use of CLIL in Teaching English and Technology at Secondary Vocational School
Bc. David Kopečný -
Využití anglického jazyka ve výuce hudební výchovy pro 6. ročník ZŠ a primu víceletých gymnázií
Mgr. Lucie Pisařovicová -
Incorporating drama into foreign language teaching
Mgr. Aneta Tomšíková -
Clil in Civics
Mgr. Klára Viková -
CLIL in Music for Secondary Schools
Mgr. Jaroslava Marčeková, učo 361480 -
The Implementation of Techniques of Neuro-Linguistic Programming into English Language Teaching
Mgr. Petr Pecha, učo 207972




