Závěrečná práce: Bc. Jana Brychtová: Žáci s narušenou komunikační schopností v procesu osvojování čtenářských dovedností
Diplomová práce
Žáci s narušenou komunikační schopností v procesu osvojování čtenářských dovedností
Pupils with impaired communication ability in the process of acquiring reading skills
Anotace
Narušená komunikační schopnost je významným rizikovým faktorem při osvojování čtenářských dovedností. Cílem diplomové práce je analýza výskytu narušené komunikační schopnosti a jejího možného vlivu na počáteční čtení. Práce se dále zaměřuje na využití různých metod čtení a komparaci čtenářských výsledků žáků s narušenou komunikační schopností v rámci těchto metod. Teoretická část předkládá východiska …více
Abstract
Impaired communication ability is a significant risk factor in the process of acquisition of reading skills. The main goal of this Master's thesis is to analyze occurance and frequency of impaired communication ability among pupils in the first year of primary school and to analyze how it influences pupils' reading skills in this early stage of learning. The thesis also explores how often different …více
Klíčová slova
komunikace narušená komunikační schopnost komunikační kompetence vývoj řeči a jazyka čtení čtenářská gramotnost čtení s porozuměním metody výuky čtení genetická metoda analyticko-syntetická metoda metoda sfumato communication impaired communication ability communicative competence speech and language development reading literacy reading comprehension methods of teaching reading genetic method analytical-synthetic method sfumato method25. 4. 2015 07:04, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Výuka čtení u žáka se souběžným sluchovým a mentálním postižením
Bc. et Bc. Magdalena Górniaková -
Úroveň čtenářských dovedností a možnosti jejich rozvoje v 5. ročníku ZŠ ve speciální třídě pro děti s SPU
Mgr. et Mgr. Alžběta Matoušková -
Internetový portál o mateřství a rodičovství pro ženy se sluchovým postižením
Mgr. Petra Hartingerová, učo 119812 -
Porozumění čtenému textu u žáků se specificky narušeným vývojem řeči
Mgr. Zuzana Brodcová -
Stavba slovní zásoby dětí předškolního věku
Bc. Lenka Šimková -
Analýza komunikačních obtíží žáků na středních školách
Bc. Eliška Skácalová -
Rozvoj komunikačních kompetencí dětí mladšího školního věku z pohledu učitele
Mgr. Alena Veselá, učo 166897 -
Rozvoj komunikačních dovedností dětí předškolního věku
Bc. Pavlína Outratová




