Závěrečná práce: Bc. Vítězslav Mareš: The Evaluation of Tools Used for Pronunciation Teaching in ELT Textbooks
Diplomová práce
The Evaluation of Tools Used for Pronunciation Teaching in ELT Textbooks
Anotace
Práce se zabývá tématem výuky výslovnosti v oblasti výuky anglického jazyka a zpracováním výuky výslovnosti v anglických učebnicích. Hlavním cílem práce je zjistit, zdali učebnice poskytují učitelům i studentům dostatečnou oporu ve výuce výslovnosti a výukových materiálech. Práce analyzuje rozdíly mezi češtinou a angličtinou na fonetické úrovni a snaží se odhalit možné nesnáze vyplývající z těchto …více
Abstract
The thesis investigates the issues of pronunciation teaching in the ELT field and the pronunciation tools used in ELT textbooks. The main of the thesis is to investigate, whether the textbooks provide enough tools and materials for the teachers and learners alike. The thesis investigates the differences between Czech and English on the phonetic level and provides insights into possible issues that …více
6. 6. 2017 15:15, PhDr. Kateřina Tomková, Ph.D., učo 2060
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Importance attributed to English teachers' pronunciation
Mgr. Jana Muzikářová -
Vývoj výslovnostních dovedností při doučování anglického jazyka
Bc. Tomáš Pepernik -
Srovnávací studie českých a anglických učebnic angličtiny zaměřená na výuku výslovnosti
Mgr. Magdalena Trdličková -
Phonetische Übungen für Schüler mit spezifischen Entwicklungsstörungen des Lernens
Mgr. Alžběta Červená -
Practicing Dogme language teaching methodology in Conversation English Courses
Mgr. Christopher Charles Coleman -
Suprasegmentals in EFL classes at Czech elementary, secondary and language schools
Mgr. Lucie Skrčená -
Segmental versus Suprasegmental Mistakes in English Pronunciation
Mgr. Kristýna Zemková -
Hodnocení výslovnosti ve výuce anglického jazyka
Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460




