Závěrečná práce: Ondřej Matyáš: Návrh a tvorba metodických příruček pro lektory informační gramotnosti
Bakalářská práce
Návrh a tvorba metodických příruček pro lektory informační gramotnosti
A Proposal and the Making of the Manual for the Lecturers of Information Literacy
Anotace
V bakalářské práci Návrh a tvorba metodických příruček pro lektory informační gramotnosti se snažím s pomocí odborné pedagogické literatury teoreticky popsat lekci informační gramotnosti od přípravy až po její finální realizaci. Práce by měla sloužit jako metodická podpora pro lektory bez pedagogického vzdělání. Jako nejdůležitější část přípravy považuji určit výukový cíl lekce, který by měl vycházet …více
Abstract
This thesis A Proposal and the making of a manual for the lecturers of information literacy aims to describe the lecture of information literacy - its creation and realization - using various theoretical approaches. Its purpose is to help those lectors without pedagogical education. The most imporant part of the preparation is to set an educational goal of a lecture which influences the methods used …více
29. 8. 2016 16:46, Mgr. Gabriela Mayerová, učo 263800
Oponenti
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Transgramotnost: nová perspektiva informačního vzdělávání
Mgr. Miroslava Brázdová -
Inkluzivní přístup k informačnímu vzdělávání v neformálním prostředí
Mgr. David Kudrna -
Didaktické výukové a materiální prostředky ve vysokoškolské knihovně
Mgr. Eva Honková, učo 25971 -
Stav informačního vzdělávání v městských knihovnách Jihomoravkého kraje
Bc. Daniel Dařbujan -
Transformace předmětu Informační zdroje a jejich využívání do podoby e-learningového kurzu
Ing. Blanka Jankovská, učo 263259 -
Srovnání nabídky informačně-vzdělávacích aktivit knihoven s potřebami uživatelů na lékařských fakultách Masarykovy univerzity a Ostravské univerzity
Mgr. Michaela Matoušková -
Návrh informačního vzdělávání chovatelů psů a koček s využitím challenge based learning
Mgr. Linda Dufková -
Vzdělávací aplikace v didaktice lekcí informační gramotnosti se zaměřením na m-learning
Bc. Jiří Fleger




