Závěrečná práce: Aneta Němcová: Hodnocení míry inkluze žáka se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné vyučovací hodině TV a ve volnočasovém inkluzivním kroužku – případová studie
Diplomová práce
Hodnocení míry inkluze žáka se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné vyučovací hodině TV a ve volnočasovém inkluzivním kroužku – případová studie
Assessment of the inclusion rate of a pupils with special education needs in the regular physical lessons and in the leisure inclusive group - case study
Anotace
Diplomová práce se zabývá hodnocením inkluzivních jednotek žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v hodinách tělesné výchovy a ve volnočasovém inkluzivním kroužku. Teoretická část je zaměřena na pohybovou aktivitu dětí, didaktiku tělesné výchovy, žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. V poslední kapitole teoretické části je popsána metoda DIC-CIT a jak s ní pracovat. Praktická část diplomové …více
Abstract
A thesis deals with the evaluation of inclusive units of pupils with special educational needs in Phycical Education lessons and in leisure time inclusive club. The theoretical part is focused on physical activity of children, didactics of Physical Education and pupils with special educational needs. The last chapter of the theoretical part describes the DIC – CIT method and how to work with it. The …více
Zadání práce
1. 4. 2020 08:37, Mgr. Hana Šeráková, Ph.D., učo 18076
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Hodnocení míry inkluze žáka se speciálními vzdělávacími potřebami do vyučovací jednotky TV na ZŠ
Mgr. Kateřina Zourková -
Uvolňování žáků z tělesné výchovy na druhém stupni základních škol
Mgr. Kateřina Řezníčková -
Komparace přístupů a názorů učitelů základních škol k inkluzivnímu vzdělávání v Jihomoravském kraji a Splitsko-dalmátské župě v Chorvatsku
Mgr. et Mgr. Nikola Helis -
Interdisciplinární přístup k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami
Mgr. Gabriela Dočkalová, učo 200122 -
Inkluzivní vzdělávání sociálně znevýhodněných dětí na prvním stupni ZŠ
Mgr. Dagmar Halašová, učo 135413 -
Postoje učitelů běžných základních škol k inkluzivnímu vzdělávání
Ing. Mgr. et Mgr. Pavlína Pinková -
Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na osmiletých gymnáziích
Mgr. Jarmila Dezortová, učo 104745 -
Pohybové pohádky v angličtině
Mgr. Veronika Vymazalová
Složky
Soubory
- Aneta_Nemcova_DIPLOMOVA_PRACE_-_Hodnoceni_miry_inkluze_zaka_se_specialnimi_vzdelavacimi_potrebami_v_bezne_vyucovaci_hodine_TV_a_ve_volnocasovem_inkluzivnim_krouzku_-_pripadova_studie.docx
- Aneta_Nemcova_DIPLOMOVA_PRACE_-_Hodnoceni_miry_inkluze_zaka_se_specialnimi_vzdelavacimi_potrebami_v_bezne_vyucovaci_hodine_TV_a_ve_volnocasovem_inkluzivnim_krouzku_-_pripadova_studie.pdf
- Aneta_Nemcova_DIPLOMOVA_PRACE_-_Hodnoceni_miry_inkluze_zaka_se_specialnimi_vzdelavacimi_potrebami_v_bezne_vyucovaci_hodine_TV_a_ve_volnocasovem_inkluzivnim_krouzku_-_pripadova_studie_Archive.pdf
- Aneta_Nemcova_DIPLOMOVA_PRACE_-_Hodnoceni_miry_inkluze_zaka_se_specialnimi_vzdelavacimi_potrebami_v_bezne_vyucovaci_hodine_TV_a_ve_volnocasovem_inkluzivnim_krouzku_-_pripadova_studie.txt




