Závěrečná práce: Pavla Kašíková: Přístup učitelů estetické výchovy k výuce žáků s podpůrnými opatřeními
Bakalářská práce
Přístup učitelů estetické výchovy k výuce žáků s podpůrnými opatřeními
Art and Music Teachers' Approach to the Education of Pupils with Special Educational Needs
Anotace
Bakalářská práce se věnuje problematice inkluzivního vzdělávání v estetické výchově. Jejím cílem je zmapovat přístup učitelů estetické výchovy k výuce žáků s podpůrnými opatřeními. V teoretické části práce se zabývám nejprve podobami inkluzivního vzdělávání, mezi které spadá koncept podpůrných opatření, dále rolí učitele v začleňování žáků s podpůrnými opatřeními a na závěr estetickou výchovou v současné …více
Abstract
The bachelor’s thesis deals with the topic of inclusive education in aesthetic education. The aim of the thesis is to describe Art and Music teachers’ approach to the education of pupils with special educational needs. In the theoretical part of the thesis, I speak of inclusive education, in which the concept of „supportive measures“ is included, then with the teacher’s role in the inclusion of pupils …více
27. 5. 2020 08:27, Mgr. et Mgr. Klára Harvánková, Ph.D., učo 174503
- Zadáno/změněno 25. 6. 2020 18:34, Mgr. Veronika Klecová
- Záznam založen 3. 4. 2020 13:02, Ing. Jana Doleželová, učo 113521
- Zveřejnit od 26. 5. 2020 17:49, Mgr. Veronika Klecová
- Práce převzata 26. 5. 2020 17:49, Mgr. Veronika Klecová
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Názory pedagogických pracovníků na inkluzivní vzdělávání
Mgr. Kristýna Baranová -
Inkluzivní vzdělávání očima učitelů
Mgr. Ivana Štěpánková -
Folklor a slovácký ornament ve výtvarné výchově na druhém stupni základních škol
Mgr. Marie Blahová -
Postoje pedagogů běžných základních škol k inkluzivnímu vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základních školách
Mgr. Martina Klausová -
Inkluze žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné základní škole se zaměřením na žáky s mentálním postižením
Mgr. et Mgr. et Mgr. Lenka Telaříková -
Inkluzivní vzdělávání z pohledu rodičů žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Mgr. Veronika Šimíková -
Pohled učitelů na inkluzivní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na běžných ZŠ
Mgr. Bc. Michaela Kročilová -
Pozice chyby v esteticko-výchovných předmětech
Mgr. Ladislava Kýrová




