Závěrečná práce: Julie Haladová, učo 382364: Role informačního profesionála v kontexu informačního přetížení
Bakalářská práce
Role informačního profesionála v kontexu informačního přetížení
The Role of an information professional in the context of information overload
Anotace
Bakalářská práce “Role informačního profesionála v kontextu informačního přetížení” mapuje oblast informačního přetížení a novodobé role informačního profesionála. Autorka zdůrazňuje riziko dopadů informačního přetížení. Poté se snaží v této problematice definovat úlohu informačního profesionála a sumarizovat jeho kompetence a možnosti k řešení daného problému. V závěru textu je čtenář vyzýván k reflexi a k aktivnímu přístupu v problematice.
Abstract
The BA thesis "The Role of an information professional in the context of information overload" describes information overload and the role of modern information professional. The author emphasizes the risk of information overload. She is trying to define the role of the information professional in this field and summarize his skills and opportunities to address the problem. At the end of the text, the reader is invited for reflect and called to active approach to the issue.
Klíčová slova
informační povolání informační profesionál informační přetížení informační společenský problém informační exploze informační vzdělávání informační gramotnost information profession information professional information overload information social problem information explosion information education information literacy6. 5. 2013 10:56, Mgr. Marie Hradilová
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Rámcový projekt implementace modelu učící knihovny na Ústřední knihovnu Filozofické fakulty Masarykovy univerzity
Mgr. Alena Brůžková -
Vytvoření modelu zážitkového kurzu k rozvoji informační gramotnosti
Mgr. Lada Matyášová -
Rozvoj informační gramotnosti předškolních dětí ve veřejných knihovnách
Bc. Andrea Waltlová -
Obsah projektů informačního vzdělávání knihoven: porovnání vybraných zahraničních projektů
Bc. Andrea Faltýsková -
Informační gramotnost se zaměřením na hodnocení informací žáky 8. a 9. ročníků základních škol
Mgr. Natálie Fábry -
Facebook jako nástroj informačního vzdělávání
Bc. Tereza Fussová -
Didaktické výukové a materiální prostředky ve vysokoškolské knihovně
Mgr. Eva Honková, učo 25971 -
Role marketingu a public relations v informačně-vzdělávacích aktivitách vysokoškolských knihoven
Mgr. Diana Hlubková




