Thesis/Dissertation: Bc. Leona Stašková, učo 319007: Analysis of teachers' opinions regarding the inclusive education of children with mild mental disabilities
Master's thesis
Analysis of teachers' opinions regarding the inclusive education of children with mild mental disabilities
Analýza názorů pedagogů na inkluzivní vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením
Abstract
Diplomová práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část pomocí analýzy odborné literatury popisuje problematiku integrace a inkluze, charakterizuje mentální postižení, zvláštnosti vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením a specifika integrativního a inkluzivního vzdělávání. Praktická část prezentuje výzkumné šetření realizované kvantitativní metodou pomocí dotazníků, zaměřených …more
Abstract
This diploma thesis is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part describes the issue of integration and inclusion thanks analyze of the literature. This part also characterizes mental disabilities, peculiarities of the education of the pupils with mild mental disability and the specifics of integrative and inclusive education. The practical part presents the survey which …more
Keywords
integrace inkluze legislativa žák s lehkým mentálním postižením specifika ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami osobnost pedagoga poradenské služby integration inclusion legislative pupil with mild mental disability specifics of the education of the pupils with special education needs personality of pedagogue advisory servicesThesis description
Aktuálním tématem se v současnosti stalo řešení inkluzivního vzdělávání, které by mělo předcházet nerovnoprávnému postavení žáků základních škol praktických a základních škol speciálních v oblasti společenské, politické i ekonomické. Problematikou inkluzivního školství se budu zabývat i ve své diplomové práci, která bude postavena na srovnání názorů pedagogů běžných základních škol a pedagogů ze základních škol speciálních.
23/4/2013 10:57, doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D., UČO 25302
Reader
Literature
- MÜLLER, Oldřich. Dítě se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné škole. První vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2001, 289 stran. ISBN 8024402319.
- BARTOŇOVÁ, Miroslava. Kapitoly ze specifických poruch učení I. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2004, 128 pp. ISBN 80-210-3613-3.
- KOHOUTEK, Rudolf. Základy pedagogické psychologie. Brno: Cerm, 1996, 184 s. ISBN 808586794X.
- VÁGNEROVÁ, Marie. Psychopatologie pro pomáhající profese. Vyd. 3., rozš. a přeprac. Praha: Portál, 2004, 870 s. ISBN 8071788023.
- BARTOŇOVÁ, Miroslava and Marie VÍTKOVÁ. Strategie ve vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami : texty k distančnímu vzdělávání. 2., přeprac. a rozš. vyd. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 2007, 247 s. ISBN 9788073151584.
- Integrativní speciální pedagogika :integrace školní a sociální. Edited by Marie Vítková. 2. rozš. a přeprac. vyd. Brno: Paido, 2004, 463 s. ISBN 80-7315-071-9.
- Kapitoly ze speciální pedagogiky. Edited by Jarmila Pipeková. 2., rozšířené a přeprac. Brno: Paido, 2006, 404 stran. ISBN 8073151200.
- VALENTA, Milan; Oldřich MÜLLER; Marie VÍTKOVÁ; Zdeňka KOZÁKOVÁ; Iva STRNADOVÁ and Monika MUŽÁKOVÁ. Psychopedie. 3. doplněné a upravené vy. Praha: Parta, 2007, 386 stran. ISBN 9788073200992.
ČSN ISO 690-compliant citation record
Theses on a related topic
List of theses with an identical keyword.
-
Attitudes and opinions on inclusive education teaching public
Mgr. Petra Ševčíková -
Teacher s attitudes towards inclusive education and teaching assistants
Mgr. Monika Šponerová -
Inclusive education
Mgr. Monika Šponerová -
The views of the general public on inclusive education
PhDr. Mgr. et Mgr. Eva Dostalová, Ph.D. -
The attitudes of primary school (ISCED 2) students of Moravian-Silesian region towards a schoolmate with special needs.
Mgr. Anna Hořejší, UČO 160314 -
Inclusive Education form the Point of View of Educational Workers at Elementary Schools
Mgr. Jolana Tejkalová -
Apert syndrome
Mgr. et Mgr. Martina Jančíková, UČO 345721 -
Integration of Pupils with Specific Learning Disabilities at Primary Schools
Mgr. Milada Vymazalová, UČO 100952




