Závěrečná práce: Bc. Anna Horká, učo 160314: Postoje žáků II. stupně základních škol Moravskoslezského kraje k integrovanému spolužákovi
Diplomová práce
Postoje žáků II. stupně základních škol Moravskoslezského kraje k integrovanému spolužákovi
The attitudes of primary school (ISCED 2) students of Moravian-Silesian region towards a schoolmate with special needs.
Anotace
Diplomová práce je zaměřena na problematiku integrace žáků s tělesným postižením do běžných základních škol v Moravskoslezském kraji. Teoretická část poukazuje na základní vymezení pojmů tělesného postižení. Uvádíme zde vybrané druhy tělesného postižení, psychologické zvláštnosti a průřez historickým vývojem péče o jedince s tělesným postižením. Druhá teoretická kapitola vymezuje základy integrace …více
Abstract
The thesis is focused on disabled pupils’ integration problems to common elementary school in Morovskoslezsky region. The theoretical part points to basic definition of physical handicap terms. We mention chosen forms of physical disability, psychological specialities and historical development cross section of disabilities’ care. The second theoretical chapter specifies basics of integration and inclusion …více
Klíčová slova
Klíčová slova žák s tělesným postižením integrace inkluze vzdělávání žáků s tělesným postižením poradenské služby dětská mozková obrna svalová dystrofie postoje. Keywords pupil with disability integration inclusion education of students with disabilities consultancies children cerebral palsy muscular dystrophy attitudes.6. 5. 2010 07:28, doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D., učo 25302
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Determinanty inkluzivního prostředí na vybraných základních školách v regionu Vysočina
Mgr. Kateřina Chybová -
Integrace žáka s Friedreichovou ataxií do běžné základní školy
Mgr. Marcela Dvořáková -
Postoje a názory učitelů na integrativní/inkluzivní vzdělávání žáků s PAS v ostravském okrese.
Mgr. Jaroslava Kminiaková -
Dyskalkulie u žáků na 1. stupni základní školy
Mgr. et Mgr. Zuzana Dubinová -
Změny v domovech pro osoby se zdravotním postižením.
Mgr. Jana Smutná -
Spolupráce mezi rodinou, školou a školským poradenským zařízením z pohledu učitelů
Mgr. Karolína Fricová -
Podmínky vzdělávání žáků se zdravotním postižením na 1. stupni běžné ZŠ
Mgr. Marie Zelenková, DiS. -
Náhled pedagogů základní školy na inkluzivní vzdělávání žáků
Mgr. Jolana Tejkalová




