Závěrečná práce: Bc. Anna Horká, učo 160314: Postoje žáků II. stupně základních škol Moravskoslezského kraje k integrovanému spolužákovi
Diplomová práce
Postoje žáků II. stupně základních škol Moravskoslezského kraje k integrovanému spolužákovi
The attitudes of primary school (ISCED 2) students of Moravian-Silesian region towards a schoolmate with special needs.
Anotace
Diplomová práce je zaměřena na problematiku integrace žáků s tělesným postižením do běžných základních škol v Moravskoslezském kraji. Teoretická část poukazuje na základní vymezení pojmů tělesného postižení. Uvádíme zde vybrané druhy tělesného postižení, psychologické zvláštnosti a průřez historickým vývojem péče o jedince s tělesným postižením. Druhá teoretická kapitola vymezuje základy integrace …více
Abstract
The thesis is focused on disabled pupils’ integration problems to common elementary school in Morovskoslezsky region. The theoretical part points to basic definition of physical handicap terms. We mention chosen forms of physical disability, psychological specialities and historical development cross section of disabilities’ care. The second theoretical chapter specifies basics of integration and inclusion …více
Klíčová slova
Klíčová slova žák s tělesným postižením integrace inkluze vzdělávání žáků s tělesným postižením poradenské služby dětská mozková obrna svalová dystrofie postoje. Keywords pupil with disability integration inclusion education of students with disabilities consultancies children cerebral palsy muscular dystrophy attitudes.6. 5. 2010 07:28, doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D., učo 25302
čeština
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Inkluzivní vzdělávání žáků s tělesným postižením na ZŠ z pohledu intaktních žáků
Mgr. Aneta Kučerová -
Předškolní vzdělávání v rámci přístupu k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami
Mgr. Jarmila Janovská -
Asistent pedagoga v edukaci integrovaných žáků do běžných tříd základních škol
Mgr. Barbora Křepelková -
Edukace žáků se specifickými vzdělávacími potřebami na základní škole s daltonským plánem
Mgr. et Mgr. Leona Lončaričová -
Postoje a názory na inkluzivní vzdělávání pedagogické veřejnosti
Mgr. Petra Ševčíková -
Podpora sociální inkluze u osob s narušenou komunikační schopností
Mgr. Jana Jachnická -
Analýza názorů pedagogů na inkluzivní vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením
Mgr. Leona Stašková, učo 319007 -
Specifika vzdělávání osob s Patauovým syndromem
Bc. Vendula Holmanová, učo 401903
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.