Závěrečná práce: Šárka Mrláková: Förderung der kommunikativen Kompetenz der Schüler im DaF-Unterricht im mündlichen Bereich
Bakalářská práce
Förderung der kommunikativen Kompetenz der Schüler im DaF-Unterricht im mündlichen Bereich
The support of communicative kompetence of students in teaching German as foreign language in verbal sphere
Anotace
Tato práce pojednává o problematice řečové produkce ve výuce německého jazyka, konkrétně se zde na němčinu nahlíží jako na druhý jazyk po angličtině. Hlavním bodem mého výzkumu je dokázání menšího podílu řečové složky ve výuce a hlavně malého podílu řečové produkce žáků. Věnovala jsem se v práci i roli učitele a jeho aktivitě a podílu na řečové produkci ve výuce - jak moc podporuje a ovlivňuje ústní …více
Abstract
This bachelor diploma thesis deals with the problems of speech production at teaching to the German language, particularly when German is considered as the second language following English. The main point of my research is to prove the existence of less portion of the speech part at teaching, and especially the little portion of pupils´speech production. I aimed my research at the work as well as …více
5. 5. 2014 06:48, prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445
Literatura
- Deutsch als Fremdsprache : ein internationales Handbuch. Edited by Gerhard Helbig. Berlin: Walter de Gruyter, 2001, xx, 776. ISBN 3110135957.
- STORCH, Günther. Deutsch als Fremdsprache :eine Didaktik : theoretische Grundlagen und praktische Unterrichtsgestaltung. München: Wilhelm Fink Verlag, 1999, 367 s. ISBN 3-8252-8184-1.
- BUTZKAMM, Wolfgang. Lust zum Lehren, Lust zum Lernen : eine neue Methodik für den Fremdsprachenunterricht. Basel: Francke Verlag, 2004, 403 s. ISBN 3772080391.
- LÖFFLER, Heinrich. Germanistische Soziolinguistik. 3., überarb. Aufl. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2005, 246 s. ISBN 3503079351.
- JANÍKOVÁ, Věra. Komunikativní výuka němčiny a ústní projev u žáků s narušenou komunikační schopností. In Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. 2008. ISBN 978-80-7315-167-6.
- PRŮCHA, Jan; Eliška WALTEROVÁ a Jiří MAREŠ. Pedagogický slovník. 6., rozš. a aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2009, 395 s. ISBN 9788073676476.
- JANÍKOVÁ, Věra. Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 175 s. ISBN 978-80-210-5035-8.
- GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Translated by Vladimír Jůva - Vendula Hlavatá. Druhé, rozšířené česk. Brno: Paido, 2010, 261 stran. ISBN 9788073151850.
- HUNEKE, Hans-Werner a Wolfgang STEINIG. Deutsch als Fremdsprache : eine Einführung. 5., neu bearb. und erw. Aufl. Berlin: Erich Schmidt, 2010, 306 s. ISBN 9783503122035.
- ČERNÝ, Jiří. Úvod do studia jazyka. 2. vydání. Olomouc: Rubico, 2008, 248 stran. ISBN 9788073460938.
- SORGER, Brigitte. Das DACH-Prinzip und die Plurizentrik als Realisierung der Prinzipien der Interkulturellen Kompetenz und Mehrsprachigkeit im Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen. In Janíková, Věra a Sorger, Brigitte. Deutsch als Sprache der (Geistes)Wissenschaften. Brno: Tribun EU, 2013, s. 114-124. ISBN 978-80-263-0377-0.
- STORCH, Günther. Deutsch als Fremdsprache : eine Didaktik : theoretische Grundlagen und praktische Unterrichtsgestaltung. 1. Aufl. München: Wilhelm Fink, 1999, 367 s. ISBN 9783825281847.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Řešení problémů žáků v Montessori škole při pohybových aktivitách ve výuce TV
Mgr. Eliška Lísková -
Deaf Students and their Motivation to Learn English
Bc. Veronika Morávková, učo 83141 -
Systém zaměstnaneckých výhod v konkrétním podniku
Ing. Mgr. Barbora Krejsová -
Sebehodnocení dětí v mateřské škole
Bc. Jitka Rotterová -
Význam a využití herních aktivit v životě dětí s PAS
Mgr. Pavlína Mišáková -
hra v životě zrakově postiženého jedince s důrazem na integrační proces
Mgr. et Mgr. Pavlína Kučerová, učo 174071 -
Neformální učení v digitálních hrách
Edita Schlingerová -
Management změn podnikové kultury v konkrétním podniku
Ing. Veronika Lysáková




