Diplomová práce

Pragmatická jazyková rovina dětí před nástupem povinné školní docházky

The pragmatic language level of children before their compulsory education

Bc. et Bc. Eva Minářová
Anotace

Diplomová práce se zabývá pragmatickou jazykovou rovinou dětí před nástupem povinné školní docházky. Teoretická část práce je rozdělena do tří kapitol, které se věnují komunikaci, klíčovým kompetencím v předškolním vzdělávání, charakteristice dítěte předškolního věku a jazykovým rovinám se zaměřením na pragmatickou jazykovou rovinu. Ve čtvrté kapitole, která je empiricky zaměřena, je popsán průběh …více

Abstract

The master's diploma thesis deals with the pragmatic language level of children before their compulsory school attendance. Theoretical part of the thesis is divided into three chapters, which deals with topics of communication, competencies in preschool education, characteristics of child in preschool age and language levels with focus on the pragmatic language plane. In the fourth chapter, which is …více

Klíčová slova
komunikace komunikativní kompetence předškolní věk vývoj řeči psychomotorický vývoj jazykové roviny pragmatická jazyková rovina communication communicative competencies preschool age speech development psychomotoric development language levels pragmatic language level
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
1. 4. 2016 16:26, PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806
Plný text práce
1,6 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
16. 5. 2016
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806
KSpecPed PdF MU

Oponent

PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
KSpecPed PdF MU

Literatura

  • LECHTA, Viktor. Logopedické repetitórium : teoretická východiska súčasnej logopedie, moderné prístupy. Bratislava: SPN, 1990, 278 s. ISBN 80-08-00447-9.
  • VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie. Vyd. 1. V Praze: Karolinum, 2005, 467 s. ISBN 9788024609560.
  • KLENKOVÁ, Jiřina. Logopedie : narušení komunikační schopnosti, logopedická prevence, logopedická intervence v ČR, příklady z praxe. Vydání 1. Praha: Grada, 2006, 224 stran. ISBN 9788024711102.
  • SMOLÍKOVÁ, Kateřina. Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. Praha: Výzkumný ústav pedagogický v Praze, 2004, 48 s. ISBN 8087000005.
  • WATZLAWICK, Paul; Janet Beavin BAVELAS a Don D. JACKSON. Pragmatika lidské komunikace : interakční vzorce, patologie a paradoxy. Translated by Barbora Janečková - Zdeněk Vybíral. Druhé, revidované vydání. Brno: Newton Books, 2011, 283 stran. ISBN 9788087325001.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Speciální pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.