Bakalářská práce

Specifika adaptace dětí se speciálními vzdělávacími potřebami na ZŠ

Adaptation specifics of children with special educational needs at basic school

Monika Grigorovová
Anotace

Anotace Tato práce se zabývá specifickými poruchami učení na 1. stupni ZŠ. Teoretická část se zabývá vysvětlením specifických poruch učení, definicemi a uvedením do problému. V praktické části jsou dotazníky a rozhovory s dětmi postižených těmito poruchami, které navštěvují základní školu. Výzkumná část je zaměřena na to, zda- li se tyto děti cítí ve třídě, kde jsou i děti bez těchto poruch dobře …více

Abstract

The thesis deals with specific learning disabilities at primary school. Theoretical part is meant to explain the specific learning disabilities, define them and introduce the. The practical part consists of questionnaries and interviews with children at a primary school. The research is to determine how such children feel in class together with unaffected children or if they have any inferiority feelings …více

Klíčová slova
Klíčová slova dyslexie dysgrafie dysortografie dyskalkulie dyspraxie dysmúzie reedukace specifické poruchy učení výchova a vzdělávání integrace inkluze Keywords dyslexia dysgraphia orthography dyscalculia dyspraxia dysmusia reeducation specific learning disabilities education and training inclusion
Zadání práce
Tato práce se zabývá specifickými poruchami učení na 1. stupni ZŠ. Teoretická část se zabývá vysvětlením specifických poruch učení, definicemi a uvedením do problému. V praktické části jsou dotazníky a rozhovory s dětmi postižených těmito poruchami, které navštěvují základní školu. Výzkumná část je zaměřena na to, zda- li se tyto děti cítí ve třídě, kde jsou i děti bez těchto poruch dobře, či mají pocity méněcennosti. Jak vnímají postoje učitelů a své výsledky práce v porovnání s ostatními dětmi. Jestli by se nechtěli raději vzdělávat ve skupinách, nebo třídách, kde by byly jen děti se specifickými vývojovými poruchami učení.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
8. 4. 2015 09:17, Mgr. Tereza Škubalová, Ph.D., učo 67915
Plný text práce
1,7 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
10. 2. 2016
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Tereza Škubalová, Ph.D., učo 67915
KPsych PdF MU

Oponent

PhDr. Mgr. Iva Žaloudíková, Ph.D.
KPsych PdF MU
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Specializace v pedagogice
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.