Bakalářská práce

Aplikování environmentální výchovy v mateřských školách

Application of environmental education in kindergardens

Eliška Káňová
Anotace

Teoretická část práce se zabývá definicí environmentální výchovy, jejími směry metodami a obsažením v Rámcovém vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání. Také je zde zmínka o vývojové úrovni dětí předškolního věku a zdůvodnění důležitosti environmentální výchovy zejména v tomto věku. Dále obsahuje informace o lesních mateřských školách a prostředím ideálním pro praktikování environmentální výchovy …více

Abstract

The theoretical part of the work is dedicated to the definition of environmental education, its directions, methods, and involvement in the Framework Educational Program for Preschool Education. Also, there is mention of a development level of preschool children and an explanation of the importance of environmental education, especially at this age. Information about forest kindergartens and the ideal …více

Zadání práce
V bakalářské práci se věnuji environmentální výchově v běžné a lesní mateřské škole. V teoretické části se zaměřuji na vysvětlení definice environmentální výchovy a jejím využíváním v mateřských školách. V empirické části potom provádím kvalitativní výzkum ve dvou konkrétních mateřských školách, z nichž jedna je lesní. V tomto výzkumu se zabývám environmentální výchovou ve Školních vzdělávacích programech jednotlivých škol, jejich prostředím, z hlediska environmentální výchovy a environmentálního zaměření činností. Cílem práce je zjistit, jak moc je environmentální výchova reálně využívána a jakým způsobem se učitelé snaží u dětí budovat zdravý vztah k přírodě.
Práce zkontrolována:
23. 12. 2021 09:21, Mgr. Kateřina Ševčíková
Plný text práce
811,9 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
1. 2. 2022
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Kateřina Ševčíková
KBiol PdF MU

Oponent

Mgr. Iva Frýzová, Ph.D., učo 12077
KBiol PdF MU

Literatura

  • HORKÁ, Hana. Teorie a metodika ekologické výchovy. Brno: Paido, 1996, 75 s. ISBN 8085931338.
  • HORKÁ, Hana. Ekologická dimenze výchovy a vzdělávání ve škole 21. století. Brno: PdF MU, 2005, 158 s. ISBN 80-210-3750-4.
  • JANČAŘÍKOVÁ, Kateřina. Environmentální činnosti v předškolním vzdělávání. Praha: Raabe, 2010, 148 stran. ISBN 9788086307954.
  • LEBLOVÁ, Eliška. Environmentální výchova v mateřské škole. Vydání první. Praha: Portál, 2012, 175 stran. ISBN 9788026200949.
  • VOŠAHLÍKOVÁ, Tereza. Ekoškolky a lesní mateřské školy: Praktický manuál pro aktivní rodiče, pedagogy a zřizovatele mateřských škol. 1. vyd. Praha: Ministerstvo životního prostředí, 2010, 71 s. ISBN 978-80-7212-537-1.
  • ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007.
  • KREJČOVÁ, Věra; Jana KARGEROVÁ a Zora SYSLOVÁ. Individualizace v mateřské škole. První. Praha: Portál, 2015, 182 s. ISBN 978-80-262-0812-9.
  • WEBER, Andreas. Víc bláta! : děti potřebují přírodu. Translated by Radana Studenovská. Vydání první. Praha: Malvern, 2015, 158 stran. ISBN 9788075300058.

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Předškolní a mimoškolní pedagogika
  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.