Diplomová práce

Faktory ovlivňující úspěšnost integrace žáků se zrakovým postižením

Factors affecting the successful integration of students with visual impairments

Bc. Markéta Malá
Anotace

Diplomová práce se zabývá problematikou integrace osob se zrakovým postižením do běžného vzdělávání. Vymezuje základní pojmy, klasifikaci zrakového postižení, vývoj zrakového vnímání a zmiňuje diagnózy očních vad v dětském věku. Dále se zabývá vývojem jedince se zrakovým postižením, vlivem rodiny, školy a zrakového postižení na jeho osobnost. Mapuje možnosti vzdělávání osob se zrakovým postižením, …více

Abstract

The thesis deals with problems of integration of persons with various visual impairments into mainstream education. It defines basic terms, classification of visual impairments, and evolution of visual perception and enumerates diagnosis of visual defects at early and school age. Also occupies with evolution of individual with visual impairments, influence of family, school and its visual impairments …více

Klíčová slova
zrakové postižení integrace inkluze školní integrace vzdělávání rodina úspěšnost integrace vissualy impaired integration inclusion mainstream school compenzation utilities educational integration education family successfulnes of integration
Zadání práce
OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Problematika integrace je v současné době velice aktuální. Většinou rozděluje jak odbornou, tak laickou veřejnost na dvě skupiny, které mají na integraci radikálně odlišné názory. Jedni jsou zcela pro integraci, druhá skupina naopak zcela proti.. Myslím, že vhodnost integrace u jednotlivých žáků je potřeba posuzovat případ od případu a předem vyhodnotit možné problémové faktory, které mohou integraci žáka znesnadnit, nebo mohou vést až k její neúspěšnosti. Pro úspěšnost integrace zrakově postiženého žáka je především potřebná vzájemná spolupráce mezi žákem, jeho rodinou, školou a SPC. Mám osobní zkušenost, že nezáleží ani tak na vybavení pomůckami a úpravě prostředí školy a třídy, ale spíše na osobnosti a motivaci integrovaného žáka, jeho připravenosti z rodinného prostředí a ochotě učitele udělat pro tohoto žáka něco navíc, nad rámec svých povinností. Toto téma jsem si zvolila na základě zkušeností ze své praxe na Základní škole pro zrakově postižené a SPC při této škole, kdy jsem měla možnost vidět jak úspěšné tak i jednu neúspěšnou integraci žáka se zrakovým postižením. To mě přimělo více se zamyslet nad faktory ovlivňujícími úspěšnost integrace žáků se zrakovým postižením. Chtěla bych také využít svých poznatků vztahujících se k této problematice, které jsem získala při psaní své bakalářské práce na téma: Úprava domácího prostředí pro dítě se zrakovým postižením. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) V první kapitole bych chtěla teoreticky obsáhnout základní problematiku oftalmopedie. Objasnit terminologii používanou v oftalmopedii, věnovat se klasifikaci a etiologii zrakového postižení. Druhá kapitola se bude zabývat integrací a srovnáním úrovně integrace v ČR a v některých jiných státech. Třetí kapitola bude mapovat problematiku školství, legislativu týkající se osob se zrakovým postižením ve vztahu k integraci, funkci poradenských zařízení jako např. SPC pro zrakově postižené v procesu integrace, roli učitele a spolužáků. Také bych se zde chtěla věnovat potřebným úpravám ve škole a třídě, podpůrným opatřením a vybaveností kompenzačními pomůckami s ohledem na jednotlivé kategorie zrakově postižených žáků. Ve čtvrté kapitole bych se chtěla zabývat osobností žáka, jeho sebepojetím a sebehodnocením a vlivem rodinného prostředí a výchovných stylů rodičů na připravenost žáka na integraci. Poslední kapitola bude věnována výzkumnému šetření. Stanovím si zde cíle praktické části, uvedu použitou metodologii a charakteristiku výzkumného vzorku. Předložím případové studie a na závěr je vyhodnotím. 3. Cíl práce Cílem mé diplomové práce bude v rámci možností zjistit, které faktory nejvíce ovlivňují úspěšnost integrace žáka se zrakovým postižením.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
25. 4. 2012 08:03, PhDr. Mgr. Zita Nováková, Ph.D., učo 18686
Plný text práce
508,3 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
14. 5. 2012
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Mgr. Zita Nováková, Ph.D., učo 18686
KSpecPed PdF MU

Oponent

doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D., učo 25302
KSpecPed PdF MU

Literatura

  • MATĚJČEK, Zdeněk a Zdeněk DYTRYCH. Děti, rodina a stres. 1. vyd. Praha: Galén, 1994, 214 s. ISBN 808582406X.
  • PIAGET, Jean a Bärbel INHELDER. Psychologie dítěte. Vyd. 2., v nakl. Portál 1. Praha: Portál, 1997, 143 s. ISBN 80-7178-146-0.
  • NIELSENOVÁ, Lilli. Učení zrakově postižených dětí v raném věku. České vyd. 1. Praha: ISV nakladatelství, 1998, 119 s. ISBN 80-85866-26-9.
  • ČÁLEK, Oldřich. Vývoj osobnosti zrakově těžce postižených. Vydání první. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 227 stran.
  • MONATOVÁ, Lili. Základy speciální pedagogiky. Vyd. 1. Brno: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 1981, 173 s.
  • KRAUS, Hanuš. Kompendium očního lékařství. Vyd. 1. Praha: Grada, 1997, 341 s. ISBN 8071690791.
  • KEBLOVÁ, Alena. Kompenzační pomůcky pro zrakově postižené žáky základní školy. 1. vyd. Praha: Septima, 1995, 19 s. ISBN 80-85801-62-0.
  • JESENSKÝ, Ján. Kontrapunkty integrace zdravotně postižených. Vyd. 1. Praha: Karolinum, 1995, 175 s. ISBN 8071840300.
  • JESENSKÝ, Ján. Tyflologické minimum a základy komplexního zabezpečení zrakově postižených. 1. vyd. Praha: Horizont, 1988, 208 s.
  • MICHALÍK, Jan. Školská integrace dětí s postižením. 1. vyd. V Olomouci: Universita Palackého v Olomouci, 1999, 135 s. ISBN 8070679816.
  • MATĚJČEK, Zdeněk. Psychologie nemocných a zdravotně postižených dětí. 3. přeprac. vyd. Jinočany: H & H, 2001, 147 s. ISBN 8086022927.
  • ČÁP, Jan a Jiří [pedagog] MAREŠ. Psychologie pro učitele [Čáp, 2001]. Vyd. 1. Praha: Portál, 2001, 655 s. ISBN 80-7178-463-X.
  • MÜLLER, Oldřich. Dítě se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné škole. První vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2001, 289 stran. ISBN 8024402319.
  • DOMAN, Glenn. Jak pečovat o vaše postižené dítě : kniha, která přinesla naději tisícům dětí. Olomouc: Votobia, 1997, 306 s. ISBN 80-7198-390-X.
  • KEBLOVÁ, Alena. Zrakově postižené dítě. 1. vyd. Praha: Septima, 2001, 67 s. ISBN 8072161911.
  • MICHALÍK, Jan. Škola pro všechny, aneb, Integrace je když--. Vsetín: ZŠ Integra, 2002, 56 s. ISBN 802389885X.
  • KEBLOVÁ, Alena. Integrované vzdělávání dětí se zrakovým postižením. Druhé, upravené vydání. Praha: Septima, 1998, 92 stran. ISBN 8072160516.
  • VALENTA, Milan a Oldřich MÜLLER. Psychopedie : [teoretické základy a metodika]. 2. vyd. Praha: Parta, 2004, 443 s. ISBN 8073200635.
  • VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie. Vyd. 1. V Praze: Karolinum, 2005, 467 s. ISBN 9788024609560.
  • LUDÍKOVÁ, Libuše. Kombinované vady. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2005, 140 s. ISBN 8024411547.
  • RÖDEROVÁ, Petra; Zita NOVÁKOVÁ a Lea KVĚTOŇOVÁ. Oftalmopedie. Texty k distančnímu vzdělávání. Brno: Paido, 2007, 124 s. Edice pedagogické literatury. ISBN 978-80-7315-159-1.
  • MATĚJČEK, Zdeněk. Co, kdy a jak ve výchově dětí. Vyd. 4. Praha: Portál, 2007, 143 s. ISBN 9788073673253.
  • LUDÍKOVÁ, L. Tyflopedie předškolního věku. Olomouc: VUP, 2004. ISBN 80-224-0955-0.
  • FINKOVÁ, Dita; Libuše LUDÍKOVÁ a Veronika RŮŽIČKOVÁ. Speciální pedagogika osob se zrakovým postižením. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2007, 158 s. ISBN 9788024418575.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Speciální pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce
 
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Markéta Malá PdF N-SPD SPPU kombin. nwwas/7
Kučerová, D.
22. 3. 2012
Složky
Soubory
Anotace anglicky annotation_english.txt
Malá, M.
17. 4. 2012
Anotace česky annotation.txt
Malá, M.
17. 4. 2012
Diplomová práce Mala.pdf
Malá, M.
17. 4. 2012
Klíčová slova keywords.txt
Malá, M.
17. 4. 2012
Plný text práce Mala.doc
Malá, M.
17. 4. 2012
Posudek_oponenta_Mala.doc
Opatřilová, D.
5. 5. 2012

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.