Závěrečná práce: Igor Kábele: Kázeň jako fenomén moderního vyučovacího procesu
Bakalářská práce
Kázeň jako fenomén moderního vyučovacího procesu
Discipline, discipline as phenomenon of personalitys discipline, discipline of society
Anotace
Cílem této bakalářské práce je konkrétní pohled na kázeňské přestupky žáků, jejich následné řešení z pohledu pedagogů školy. Teoretická část bakalářské práce se zabývá chápáním kázně ze společenskovědního hlediska a vymezuje pojem kázně v současné době. Sleduje i školní prostředky výchovy k ukázněnosti žáků, popisuje autoritu učitele a vnitřní řád školy. Součástí teoretické části této práce jsou také …více
Abstract
An annotation of the bachelor‘s work A goal of the bachelor‘s work is a concrete view on disciplinary offences of students, their following solution from school pedagogues‘ view. A theoretical part of the bachelor‘s work is concerned with understanding of a discipline from a social and scientific point of view and delimit a term of a discipline in present days. It also follows school methods of education …více
28. 4. 2013 16:17, Mgr. Alena Bendová, Ph.D., učo 12845
- Zadáno/změněno 31. 5. 2013 13:53, Ivana Luklová
- Záznam založen 22. 3. 2013 10:00, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 22. 4. 2013 12:11, Ivana Luklová
- Práce převzata 22. 4. 2013 12:11, Ivana Luklová
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Dětské pojetí fenoménu kázně
Mgr. Kateřina Kamrlová, učo 104341 -
Zkušenosti učitelů 2. stupně ZŠ s nekázní a jejím řešením z hlediska délky praxe
Mgr. Ondřej Lebeda -
Chování a nekázeň žáků na střední škole
Mgr. Věra Tunková, učo 252263 -
Kvalita života žáků s poruchou chování
Mgr. Naděžda Tichánková -
Pojetí autority pedagoga z pohledu žáků a učitelů 2. stupně základních škol
Mgr. Jaroslava Vitoulová -
Rozdílné postoje učitelů a žáků k řešení kázeňských a vrstevnických problémů na základních školách
Bc. Jan Kostka -
Odměny a tresty ve vyučování očima učitelů a žáků
Mgr. Eva Palánková -
Připravenost budoucích absolventů Pedagogické fakulty MU oboru Učitelství pro 2. stupeň ZŠ k řešení nejčastějších kázeňských přestupků
Mgr. Soňa Havelková




