Dětské pojetí fenoménu kázně

Chidren account of the phenomenon of discipline

Mgr. Kateřina Kamrlová, učo 104341
Anotace

Závěrečná práce se věnuje problematice kázně a dětským představám o kázni. Kázeň je pojata teoreticky z několika úhlů pohledu s cílem ukázat, že se jedná o fenomén, který vnímáme od dětství a který prostupuje celou lidskou existenci. Teoretická část je zaměřena na obecnou charakteristiku kázně, školní kázeň, projevy a příčiny nekázně, vlivu rodinného prostředí, důvodům, proč je vlastně dětské pojetí …více

Abstract

Final work is devoted to discipline children and ideas about discipline. Discipline is theoretically conceived from several points of view in order to show that it is a phenomenon that we see from childhood, and which permeates the whole of human existence. The theoretical part is focused on general characteristics of discipline, school discipline, symptoms and causes of indiscipline, the influence …více

Zadání práce
Student bude zkoumat, jaké reprezentace pojmu kázeň si děti na ZŠ vytvářejí. Student bude mezi sebou srovnávat odpovědi minimálně dvou věkových skupin dětí.
Práce zkontrolována:
5. 9. 2016 14:42, Mgr. Jan Krása, Ph.D., učo 12516
Plný text práce
685,5 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
12. 9. 2016
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Jan Krása, Ph.D., učo 12516
KPsych PdF MU

Oponent

Mgr. Jan Krása, Ph.D., učo 12516

Literatura

  • BENDL, Stanislav. Školní kázeň : metody a strategie. Vyd. 1. Praha: ISV, 2001, 267 s. ISBN 80-858660-80-3.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.