Diplomová práce

Mezipředmětové vztahy hudební a literární výchovy

Cross-curricular Relation between Music and Literary Education

Bc. Petra Ježková, DiS., učo 266987
Anotace

Diplomová práce se zabývá mezipředmětovými vztahy mezi hudební a literární výchovou na 2. stupni základní školy, dominuje zde pohled ze strany hudební výchovy. Úvodní část práce pojednává o obecné problematice mezipředmětových vztahů. Následující kapitoly nastiňují oblasti, v nichž je možné integrovat obsah uvedených předmětů, a přinášejí mnohé konkrétní nabídky způsobu práce s těmito okruhy, využitelné …více

Abstract

The thesis deals with the relation between music and teaching of literature at primary school (schoolchildren at the age of 12-15) It must be said that it is predominantly from the music education point of view. The introductory part of the thesis discusses the issue of cross-curricular relation in general. The following chapters show areas where it is possible to integrate the contents of both mentioned …více

Klíčová slova
mezipředmětové vztahy integrace obsahu výuky na 2. stupni ZŠ hudební výchova literární výchova analýza učebnic hudební a literární výchovy Cross-curricular relation integration of teaching content at primary school music education literature analysis of music education schoolbooks and literature reading-books
Zadání práce
Diplomová práce se bude zabývat mezipředmětovými vztahy mezi hudební a literární výchovou na 2. stupni základní školy. Úvodní část práce bude zaměřena na obecnou problematiku mezipředmětových vztahů. Následující kapitoly navrhnou oblasti, v nichž je možné integrovat obsah uvedených předmětů – např. výuková témata zahrnující lidovou píseň a lidovou slovesnost i umělou tvorbu, propojení učiva z hudební a literární teorie, hudebně-literární interpretační a tvořivé činnosti žáků, četba literárních děl s hudební tematikou, využití zhudebněných básní a hudebních skladeb vycházejících z literárních děl. Garance aplikovatelnosti podaných návrhů u žáků příslušného věku bude vycházet z pečlivé analýzy učebnic hudební výchovy a literárních čítanek pro 6.–9. ročník ZŠ.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
5. 5. 2012 09:20, doc. PhDr. Marek Sedláček, Ph.D., učo 1280
Plný text práce
1,6 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
4. 6. 2012
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. PhDr. Marek Sedláček, Ph.D., učo 1280
KHV PdF MU

Oponent

prof. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D., učo 2071
KHV PdF MU

Konzultant

Mgr. Jitka Zítková, Ph.D., učo 789
KČJL PdF MU

Literatura

  • HAVELKOVÁ, Karla a Blanka CHLÁDKOVÁ. Didaktika hudební výchovy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 1994, 118 s. ISBN 8021008652.
  • CHARALAMBIDIS, Alexandros. Hudební výchova pro 6. ročník základní školy. 1. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 1998, 125 s. ISBN 80-7235-528-7.
  • CHARALAMBIDIS, Alexandros. Hudební výchova pro 7. ročník základní školy [Charalambidis, 1998, SPN]. 1. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 1998, 152 s. : i. ISBN 80-7235-048-X.
  • CHARALAMBIDIS, Alexandros. Hudební výchova pro 8. ročník základní školy. 1. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 1998, 151 s. ISBN 80-7235-041-2.
  • CHARALAMBIDIS, Alexandros; Jiří PILKA a Zbyněk CÍSAŘ. Hudební výchova pro 9. ročník základní školy. 1. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 1998, 126 s. ISBN 80-7235-012-9.
  • SEDLÁK, František. Didaktika hudební výchovy 2 : na druhém stupni základní školy : učebnice pro posluchače pedagogických fakult. 1. vydání. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1979, 349 stran.
  • BERÁNKOVÁ, Eva. Tvořivá hra jako cesta k pochopení literárního díla. 1. vydání. Plzeň: Fraus, 2002, 106 stran. ISBN 8072381822.
  • HNÍK, Ondřej. Hravá interpretace v hodinách čtení a literární výchovy : inspirativní materiál pro učitele literární výchovy a studenty učitelství. Vydání první. Jinočany: H & H, 2007, 157 stran. ISBN 8073190672.
  • SOUKAL, Josef. Čítanka 6 : literární výchova pro 6. ročník základní školy a pro odpovídající ročník víceletých gymnázií. 3. přeprac. a rozš. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 2007, 208 s. ISBN 9788072353507.
  • VALENTA, Josef. Metody a techniky dramatické výchovy. Vyd. 1. Praha: Grada, 2008, 352 s. ISBN 9788024718651.
  • KNOPOVÁ, Blanka. Činnosti hudebně pohybové v systému hudebního vzdělávání na ZŠ a SŠ : (didaktika hudební výchovy). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2005, 48 s. ISBN 8021039116.
  • KRATOCHVÍLOVÁ, Jana. Teorie a praxe projektové výuky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2006, 160 s. ISBN 8021041420.
  • SOUKAL, Josef. Čítanka 7 : literární výchova pro 7. ročník základní školy a pro odpovídající ročník víceletých gymnázií. 3., přeprac. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 2007, 207 s. ISBN 9788072353514.
  • SOUKAL, Josef. Čítanka 9 : literární výchova pro 9. ročník základní školy a pro odpovídající ročník víceletých gymnázií. 3. přeprac. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 2008, 219 s. ISBN 9788072353972.
  • SOUKAL, Josef. Čítanka 8 : literární výchova pro 8. ročník základní školy a pro odpovídající ročník víceletých gymnázií. 3. přeprac. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 2008, 223 s. ISBN 9788072353965.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro základní školy
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.