Závěrečná práce: Monika Kimáková: Skupinová integrace žáků s mentálním postižením na základní škole
Diplomová práce
Skupinová integrace žáků s mentálním postižením na základní škole
Group integration of pupils with mental disability in elementary school
Anotace
Diplomová práce se zabývá skupinovou integrací žáků s mentálním postižením na základní škole určené dětem se speciálními vzdělávacími potřebami. Práce je rozdělena do čtyř kapitol. První se zabývá teoretickými východisky diplomové práce. Objasňuje pojmy mentální postižení, integrace a inkluze, klima školy a třídy, nastiňuje legislativu vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Druhá …více
Abstract
The diploma project deals with a group integration of children with mental handicap at a primary school designated for children with special needs. The thesis is divided into four chapters. The first chapter focuses on the theoretical part of the thesis. It explains key concepts such as mental disability, integration and inclusion, school and class climate, legislation. The second chapter deals with …více
Klíčová slova
Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami legislativa mentální retardace vzdělávání integrace a inkluze základní škola skupinová integrace individuální integrace vztahy mezi žáky učitelé metody Pupils with special educational needs legislation mental retardation education integration and inclusion primary school group integration individual integration relationships between pupils teachers methods12. 12. 2014 13:32, PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.
čeština
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Estetická výchova a její přínos pro rozvoj tvořivosti ve výtvarné výchově u žáků s mentálním postižením
Mgr. Radomíra Paclová -
Vzdělávací potřeby dětí s mentální retardací pohledem školy a rodiny
Veronika Vybralová -
Postoj učitelů k adaptaci žáků cizinců na českých základních školách
Mgr. David Solnička, učo 136126 -
Aspekty individuální a skupinové integrace u žáků s Downovým syndromem
Mgr. Tereza Milfajtová, učo 322548 -
Problematika výuky ruského jazyka u žáků se specifickými poruchami učení
Mgr. Bc. Michaela Hlaváčková -
Analýza výstupních vědomostí a dovedností v rámci trivia u žáků v 10. ročníku ZŠ speciální
Mgr. et Mgr. Barbora Majerová -
Ucelená rehabilitace u žáků s dětskou mozkovou obrnou v základní škole speciální
Mgr. Markéta Horváthová -
Metody práce s žáky s ADHD v běžné výuce
Markéta Sommerová
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.