Thesis/Dissertation: Mgr. David Solnička, učo 136126: Attitude of teachers to the adaptation of foreign pupils at Czech primary schools
Attitude of teachers to the adaptation of foreign pupils at Czech primary schools
Postoj učitelů k adaptaci žáků cizinců na českých základních školách
Abstract
Závěrečná práce se zaměřuje na vzdělávání žáků cizinců na českých základních školách. V první, teoretické části, se zabývá adaptací žáků cizinců, shrnuje adaptační strategie a popisuje aktéry, kteří se na procesu adaptace podílí. V empirické části zkoumá, jaký mají podhled na vzdělávání žáků cizinců učitelé základních škol. Za pomoci polostrukturovaných rozhovorů se pak snaží získat co největší vhled do problematiky a přinést konkrétní příklady z praxe.
Abstract
The final work focuses on the education of foreign students in Czech primary schools. In the first, theoretical part, it deals with the adaptation of foreign students, summarizes adaptation strategies and describes the actors involved in the adaptation process. In the empirical part, primary school teachers examine the background of the education of foreign pupils. With the help of semi-structured …more
8/6/2022 10:27, Mgr. et Mgr. et Mgr. Věra Linhartová, Ph.D., UČO 237204
Supervisor
ČSN ISO 690-compliant citation record
Theses on a related topic
List of theses with an identical keyword.
-
Group integration of pupils with mental disability in elementary school
Mgr. Monika Kimáková -
Moral education at primary school from the point of view of teachers, parents and pupils
Mgr. Bohdana Ondrová -
A view of parents and nursery teachers to two-year-old child in kindergarten
Mgr. Tereza Hlaváčková -
Methods of critical thinking in primary school. Reflection by Czech language and literature teachers.
Bc. Marie Stehlíková -
Integration of Ukrainian pupils into Czech primary schools
Mgr. Vladimír Janků -
Adaptation of children from Montessori schools to traditional high schools.
Mgr. Linda Váradiová -
The view of selected teachers on children's emotional and social maturity during the transition from nursery school to primary school
Mgr. Simona Petrů, UČO 457660 -
Use of maps for orienteering at the second stage of primary schools in Brno
Mgr. Eva Malivánková




