Bakalářská práce

Podpora výuky chemie na základní škole pro žáky s dyslexií

Supporting the Teaching of Chemistry at Primary School for Pupils with Dyslexia

David Prokop
Anotace

Tato bakalářská práce se zabývá podporou výuky chemie na základní škole pro žáky s dyslexií. V první části se zaměřuje na rešerši dostupné literatury, která poskytuje teoretický základ pro porozumění specifickým potřebám těchto žáků. Následně aplikuje zjištěné teoretické poznatky do kontextu výuky chemie na základní škole, identifikuje problematické oblasti a navrhuje možné příklady postupů výuky vhodné …více

Abstract

This bachelor thesis focuses on supporting the teaching of chemistry at primary schools for students with dyslexia. The first part consists of a literature review, which provides a theoretical foundation for understanding the specific needs of these students. Subsequently, it applies the acquired theoretical knowledge to the context of chemistry education at the primary school level, identifying problematic …více

Klíčová slova
chemie výuka základní škola dyslexie specifické poruchy učení chemistry education primary school dyslexia specific learning disorders
Zadání práce
Hlavním cílem bakalářské práce je podpořit výuku chemie na základní škole pro žáky s dyslexií. Jedná se o cíl velmi náročný. Vědeckých výzkumů zaměřených na výuku přírodovědných předmětů pro žáky s dyslexií existuje extrémně málo, přičemž pro výuku chemie lze takových prací v celosvětové vědecké literatuře nalézt řádově jednotky, snad desítky. Postupnými kroky bakalářské práce má být: Prostudování dostupné literatury zabývající se tématem dyslexie a výuky chemie. Pokus o získání dalších informací na základě spolupráce s pedagogicko-psychologickými poradnami v České republice. Získané informace (většinou vztahující se k výuce obecně, protože prací cílených na výuku chemie v kombinaci s dyslexií je skutečně velice málo) se pokusit aplikovat konkrétně na výuku chemie na základní škole. Z klíčových úvodních témat výuky chemie na základní škole si zvolit jedno a pro ně vytvořit výukovou pomůcku, která by podle zjištěných informací mohla žákům s dyslexií být co nejlépe nápomocná.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
23. 4. 2024 10:32, doc. Mgr. Hana Cídlová, Dr., učo 761
Plný text práce
999,7 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
28. 5. 2024
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. Mgr. Hana Cídlová, Dr., učo 761
KFChOV PdF MU

Oponent

Mgr. Irena Plucková, Ph.D., učo 9651
KFChOV PdF MU
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Chemie se zaměřením na vzdělávání

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.