Závěrečná práce: Marie Kosmáková: Strategie a metody reedukace dyslexie v zahraničí
Bakalářská práce
Strategie a metody reedukace dyslexie v zahraničí
Strategies and methods in reeducasion of dyslexia in foreing countries
Marie Kosmáková
Anotace
Bakalářská práce na téma Strategie a metody reedukace dyslexie v zahraničí je v teoretické části zaměřena na základní problematiku specifických poruch učení. Cílem práce je zkoumání přístupu k reedukaci dyslexie v zahraničí, konkrétně ve Spojených státech amerických a porovnat používané metody s metodami, které se užívají v České Republice zahraničí.
Abstract
Bachelor work on the subject of Strategies and methods of remedy of dyslexia in foreign countries in theory part focuses on basic problems of specific learning disabilities. Purpose of this work is to study approach to remedy of dyslexia in foreign countries and compare used methods with methods used in the Czech Republic.
Klíčová slova
Specifické poruchy učení definice etiologie a klasifikace specifických poruch učení diagnostika a reedukace specifických poruch učení poradenský systém Rámcový vzdělávací program složky čtení fonemické uvědomění fonetika plynulost slovní zásoba porozumění textu/ specific learning disabilities definitions etiology clasification of specific learning disabilities diagnosis and remedy of specific learning disabilities support systém Framework Educational Programme elements of reading phonemic awareness fonics fluency vocabulary reading comprehension.Práce zkontrolována:
11. 10. 2008 12:58, (IS automaticky)
11. 10. 2008 12:58, (IS automaticky)
Jazyk práce
Termín obhajoby
6. 5. 2008
Práce byla úspěšně obhájena
Vedoucí
Studijní program
Speciální pedagogika
Obor
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Profesní orientace jedinců se specifickými poruchami učení.
Mgr. Vendula Ondráčková -
Strategies in Vocabulary Development at Secondary Level
Mgr. Alena Králíková -
Teaching vocabulary to learners with specific learning difficulties
Mgr. Kristýna Bromová -
Problematika edukativní a stimulační podpory žáků s poruchami pozornosti na středních odborných učilištích
Mgr. Hana Sedlmajerová, učo 200229 -
Wortschatzarbeit bei Kindern mit Lernstörungen im Deutschunterricht
Mgr. Pavlína Mojová -
Pasivní slovní zásoba u dětí se specifickými poruchami učení a dětí intaktních v mladším školním věku
Mgr. Lucie Fialová -
Péče o studenty se specifickými poruchami učení na třebíčských školách
Mgr. Petra Soboňová -
Přístup pedagogů a rodičů k žákům se specifickými poruchami učení a možnosti reedukace se zaměřením na mladší školní věk v okrese Karviná
Mgr. et Mgr. Lucie Jeská
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Marie Kosmáková PedF B-SPD SPZP xtdsk/6
Kosmáková, M.
18. 4. 2008
Složky
Soubory
25. 4. 2008




